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가운뎃점 사용 예시…
가운뎃점 사용 예시는 언제 필요할까요?
얼마 전 학생이 발표 자료의 ‘조사·분석’을 보고 물었습니다. 두 단어 사이에 점을 찍으면 둘이 한 단어가 …
가운뎃점 띄어쓰기,…
가운뎃점 띄어쓰기, 점 앞뒤를 붙이는 이유는 뭘까요?
얼마 전 학생이 수행평가 원고를 내면서 ‘수정 · 보완’이라고 썼습니다. 뜻은 잘 통하는데, 점 양쪽에 빈칸…
가운뎃점 기호는 언…
가운뎃점 기호는 언제 쓰는 걸까요?
얼마 전 학생이 학급 안내문에 적힌 ‘학생·학부모 설명회’를 가리키며 물었습니다. 쉼표를 써도 뜻이 통하는데…
가운뎃점은 언제 써…
가운뎃점은 언제 써야 할까요?
얼마 전 학생이 ‘금·은·동메달’을 적다가 손을 멈췄습니다. 금메달, 은메달, 동메달을 줄인 말인 건 알겠는…
가르치다 가리키다 …
가르치다 가리키다 차이는 왜 헷갈릴까요?
얼마 전 수업 시간에 한 학생이 칠판을 손가락으로 짚으며 “선생님, 여기 가르쳐 주세요”라고 했습니다. 어느…
pl단어 뜻은 사전…
pl단어 뜻은 사전에서 왜 복수형일까요?
얼마 전 학생이 영어사전에서 단어 옆에 적힌 ‘pl.’을 가리키며 물었습니다. “이것도 영어 단어예요?” 작…
ebs 문해력 테스…
ebs 문해력 테스트 점수보다 먼저 볼 것은 무엇일까요?
수업 시간에 지문을 읽고도 문제를 놓친 학생에게 이유를 물으면, 종종 ‘단어는 다 아는데요’라는 답이 돌아옵…
희망사자성어는 어떤…
희망사자성어는 어떤 순간에 쓰면 좋을까요?
시험을 앞둔 학생이 제게 ‘힘이 나는 사자성어 하나만 알려 주세요’라고 한 적이 있습니다. 처음에는 고진감래…
훈민정음 창제 원리…
훈민정음 창제 원리는 글자 모양에 어떻게 담겼을까요?
수업에서 학생들에게 ‘ㅁ’을 소리 내 보라고 하면, 입술을 다문 채 손가락으로 입을 가리키는 아이가 있습니다…
회사 압존법, 부장…
회사 압존법, 부장님 앞에서 과장님을 낮춰야 할까요?
얼마 전 직장인 제자가 전화를 걸어 왔습니다. 부장에게 과장의 외근 사실을 전하면서 “과장님이 나가셨습니다”…
홀몸 홑몸 차이는 …
홀몸 홑몸 차이는 왜 생겼을까요?
수업 시간에 “임신했으니 홀몸이 아니에요”라는 문장을 칠판에 쓰면, 학생들은 대개 어디가 잘못됐는지 알아채지…
할게 할께 맞춤법은…
할게 할께 맞춤법은 왜 소리와 다를까요?
수업 시간에 ‘제가 칠판 지울께요’라고 쓴 학생이 있었습니다. 소리 내어 읽어 보니 분명 [지울께요]처럼 들…
할 수 있다 띄어쓰…
할 수 있다 띄어쓰기 왜 세 단어로 쓸까요?
얼마 전 학생의 글에서 “저도 할수있어요”라는 문장을 봤습니다. 소리 내어 읽으면 자연스럽고 뜻도 잘 통합니…
한참 한창 차이, …
한참 한창 차이, 무엇을 말하느냐에 달렸을까요?
얼마 전 학생이 쓴 글에서 “벚꽃이 한참 피었다”라는 문장을 봤습니다. 꽃이 오래 피어 있었다는 뜻인지, 가…
한자어 고유어 구분…
한자어 고유어 구분법은 어디서 시작할까요?
얼마 전 수업에서 ‘학교’와 ‘배움터’를 나란히 적었더니 한 학생이 물었습니다. “둘 다 우리말인데, 왜 하…
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