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겹받침 발음 외우기…
겹받침 발음 외우기, 왜 자꾸 헷갈릴까요?
수업 시간에 ‘닭’을 [닥]이라고 읽은 학생이 ‘닭이’도 [다기]라고 읽은 적이 있습니다. 앞에서 배운 소리…
겹받침 발음 규정은…
겹받침 발음 규정은 왜 닭과 닭이를 다르게 읽을까요?
수업 시간에 ‘닭’을 읽어 보라고 하면 대개 [닥]이라고 합니다. 그런데 ‘닭이’를 읽을 때는 [다기]라고 …
겹받침 발음은 왜 …
겹받침 발음은 왜 단어마다 다를까요?
수업에서 ‘닭’을 읽어 보라고 하면 학생들은 대개 [닥]이라고 답합니다. 그런데 ‘닭이’는 [다기]라고 읽는…
결재 결제 한자차이…
결재 결제 한자차이, 왜 자꾸 헷갈릴까요?
얼마 전 학교에서 체험학습 서류를 검토하다가 ‘교장 선생님 결제 후 버스비를 결재한다’는 문장을 봤습니다. …
결재 결제 한자는 …
결재 결제 한자는 왜 서로 다를까요?
얼마 전 학생이 체험학습 신청서를 보여 주며 ‘교감 선생님 결제까지 받아야 하나요?’ 하고 물었습니다. 뜻은…
결재 결제 맞춤법은…
결재 결제 맞춤법은 왜 자꾸 헷갈릴까요?
얼마 전 학교에서 체험학습 버스를 예약하다가 동료 교사가 메시지 하나를 보여 줬습니다. ‘교감 선생님 결제 …
결재 결제 뜻은 왜…
결재 결제 뜻은 왜 한 글자로 갈릴까요?
얼마 전 교무실에서 품의서를 올리던 선생님이 화면을 가리키며 물었습니다. “교장 선생님 결제를 기다린다고 쓰…
결재 결제 구분은 …
결재 결제 구분은 어디서 갈릴까요?
얼마 전 교무실에서 한 선생님이 “교장 선생님 결제가 아직 안 났어요”라고 말했습니다. 옆자리에서는 체험 학…
걷잡다 겉잡다 예문…
걷잡다 겉잡다 예문은 어떻게 구별할까요?
얼마 전 학생이 쓴 글에서 “소문이 겉잡을 수 없이 퍼졌다”는 문장을 봤습니다. 읽을 때는 자연스러운데, 글…
개수 갯수 표준어는…
개수 갯수 표준어는 왜 개수일까요?
얼마 전 학생이 쓴 문장을 읽다가 ‘준비물의 갯수를 확인했다’에서 눈이 멈췄습니다. 입으로 읽으면 어색하지 …
개수 갯수 발음이 …
개수 갯수 발음이 왜 헷갈릴까요?
얼마 전 학생이 과제 안내문에 적힌 ‘문항의 갯수’를 가리키며 물었습니다. “선생님, [개쑤]라고 읽는데 왜…
개수 갯수 맞춤법은…
개수 갯수 맞춤법은 왜 발음과 다를까요?
얼마 전 학생이 학급 물품을 세어 적은 표를 보여 줬습니다. ‘연필 갯수 18개’라고 써 있더군요. 읽을 때…
개수와 갯수의 차이…
개수와 갯수의 차이, 뜻 알고 계신가요?
어느 날 문득 드는 의문 얼마 전 친구와 대화를 나누다가 '개수'와 '갯수'의 차이가 무엇인지 궁금해졌습니다…
감자 제주도 사투리…
감자 제주도 사투리는 왜 지슬일까요?
얼마 전 수업에서 제주 여행 이야기가 나왔습니다. 한 학생이 식당에서 ‘지슬’을 먹었다며 감자 요리인 줄은 …
가운뎃점 모바일에서…
가운뎃점 모바일에서 어떻게 입력할까요?
얼마 전 학생이 휴대전화로 쓴 글을 보여 주며 ‘조사.연구’의 점을 고쳐 달라고 했습니다. 작은 점 하나라 …
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