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한국 속담 모음집은…
한국 속담 모음집은 왜 장면으로 읽어야 할까요?
얼마 전 수업에서 “백지장도 맞들면 낫다”를 읽다가 한 학생이 물었습니다. “종이 한 장은 혼자 들어도 가볍…
어휘책을 읽어도 말…
어휘책을 읽어도 말뜻이 오래 남지 않는 이유는 뭘까요?
교실에서 새 단어를 가르치다 보면 묘한 장면을 자주 봅니다. 뜻을 물으면 또박또박 대답하던 학생이, 그 단어…
신랑 어원에 왜 ‘…
신랑 어원에 왜 ‘새로운’이라는 뜻이 들어 있을까요?
얼마 전 수업에서 한 학생이 물었습니다. “선생님, 신랑은 결혼식 날에만 신랑이에요?” 옆자리 학생은 “우리…
마춤법 맞춤법 왜 …
마춤법 맞춤법 왜 지금은 맞춤법일까요?
수업 시간에 학생이 ‘마춤법’이라고 쓴 적이 있습니다. 소리만 생각하면 그럴듯합니다. 그런데 이 표기를 곧바…
김치 어원은 왜 딤…
김치 어원은 왜 딤채에서 시작할까요?
수업 시간에 ‘김치는 왜 김치라고 부르나요?’라는 질문을 받은 적이 있습니다. 한 학생은 바다에서 나는 김과…
트림 트름 표준어는…
트림 트름 표준어는 왜 트림일까요?
얼마 전 학생이 쓴 글에서 ‘트름이 나왔다’는 문장을 봤습니다. 소리 내어 읽으면 낯설지 않은데, 글로 적으…
이도국어를 찾기 전…
이도국어를 찾기 전에 어떤 공부가 필요한지 보셨나요?
얼마 전 한 학생이 비문학 지문을 읽고 “무슨 말인지는 알겠는데 답은 모르겠어요”라고 했습니다. 문장 하나하…
외래어 표기법 me…
외래어 표기법 mechanism은 왜 메커니즘일까요?
얼마 전 학생의 발표문에서 ‘문제가 생기는 메카니즘’이라는 표현을 봤습니다. 뜻은 잘 통했지만, 글로 쓸 때…
사이시옷 한자어는 …
사이시옷 한자어는 왜 딱 여섯 개일까요?
며칠 전 학생이 시험지에 ‘갯수’라고 썼다가 ‘개수’로 고친 이유를 물었습니다. ‘횟수에는 ㅅ이 있잖아요.’…
높임말 종류는 누구…
높임말 종류는 누구를 높이느냐에 따라 달라질까요?
수업 시간에 학생이 “선생님께서 오셨어요”에서 ‘께서’와 ‘-시-’ 중 무엇이 높임말이냐고 물은 적이 있습니…
빠작어휘를 풀어도 …
빠작어휘를 풀어도 왜 글이 막힐까요?
얼마 전 학생이 ‘관찰’의 뜻을 정확히 적어 놓고도 과학 글의 한 문장 앞에서 멈췄습니다. ‘식물의 변화를 …
초등 속담 모음, …
초등 속담 모음, 뜻까지 기억하려면 어떻게 읽을까요?
몇 해 전 수업에서 ‘소 잃고 외양간 고친다’를 묻자 한 아이가 이렇게 말했습니다. ‘소가 없는데 왜 집을 …
찌개 찌게 표준어는…
찌개 찌게 표준어는 왜 찌개일까요?
얼마 전 학생이 급식 메뉴를 받아 적다가 ‘김치찌게’라고 썼습니다. 소리 내어 읽어 보라고 하니 본인은 ‘찌…
자주 틀리는 맞춤법…
자주 틀리는 맞춤법 퀴즈 몇 개나 맞히실까요?
수업 시간에 ‘왠지’를 칠판에 쓰면 꼭 누군가 손을 듭니다. “선생님, 웬지가 맞는 것 아니에요?” 16년째…
외래어 표기법 예시…
외래어 표기법 예시가 헷갈리는 이유는 뭘까요?
학생들이 수행평가 원고를 내면 ‘까페에서 쥬스를 마셨다’ 같은 문장을 종종 봅니다. 소리 내어 읽으면 어색하…
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