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국어 문제집은 어떻…
국어 문제집은 어떻게 골라야 오래 기억할까요?
얼마 전 학생이 국어 문제집 두 권을 책상에 펼쳐 놓고 물었습니다. 한 권은 문제가 빽빽했고, 다른 한 권은…
국어 등급컷은 왜 …
국어 등급컷은 왜 원점수와 다를까요?
얼마 전 수업이 끝나자 한 학생이 휴대전화 화면을 내밀었습니다. 같은 9월 모의평가 국어 1등급컷인데 한쪽에…
국립표준어는 어디서…
국립표준어는 어디서 확인해야 할까요?
얼마 전 수업에서 한 학생이 ‘국립표준어에 짜장면도 올라 있나요?’라고 물었습니다. 메뉴판에서는 늘 보던 말…
국립국어원 지역어는…
국립국어원 지역어는 왜 모아 둘까요?
얼마 전 수업에서 부추 사진을 보여 주었더니 한 학생이 “저희 집에서는 정구지라고 해요”라고 말했습니다. 다…
국립국어원 이전은 …
국립국어원 이전은 언제, 어디로 가는 걸까요?
며칠 전 수업을 마치고 한 학생이 물었습니다. “국립국어원이 세종으로 간다는데, 이제 우리말을 물어볼 곳도 …
고전시가 어휘는 왜…
고전시가 어휘는 왜 외워도 자꾸 헷갈릴까요?
얼마 전 수업에서 한 학생이 「청산별곡」의 ‘멀위’를 보고 ‘멀리 있는 무엇’이냐고 물었습니다. 소리를 따라…
공무원 어휘도감은 …
공무원 어휘도감은 왜 사전처럼 읽으면 아쉬울까요?
얼마 전 수업에서 ‘결재를 받았다’는 문장을 읽던 학생이 물었습니다. “돈을 내는 결제와 같은 말인가요?” …
경기도 어원에는 왜…
경기도 어원에는 왜 수도 이야기가 담겼을까요?
수업 시간에 ‘경기도’의 한자를 물으면 학생들은 ‘경’은 서울을 뜻할 것 같다면서도 ‘기’에서 멈칫합니다. …
개 표준어는 어떤 …
개 표준어는 어떤 뜻에서 맞는 말일까요?
얼마 전 학생이 글에 ‘개맛있다’라고 썼다가 이런 말을 물었습니다. “선생님, ‘개’도 표준어예요?” 짧은 …
가을 속담에는 왜 …
가을 속담에는 왜 부지깽이와 아욱국이 나올까요?
얼마 전 수업에서 학생들에게 가을 풍경을 한 가지씩 말해 보라고 했습니다. 단풍과 높은 하늘이 먼저 나왔지요…
문해력이 낮아졌다는…
문해력이 낮아졌다는 말, 정말 아이들만의 문제일까요?
얼마 전 수업 시간에 짧은 안내문 하나를 같이 읽은 적이 있습니다. 글자는 다 읽었습니다. 소리 내어 읽는 …
문해력은 왜 어휘에…
문해력은 왜 어휘에서 자꾸 막힐까요?
얼마 전 중학생들과 짧은 신문 사설을 읽는데, 아이들이 어려운 문장보다 뜻을 애매하게 아는 낱말 앞에서 더 …
문해력이 떨어졌다고…
문해력이 떨어졌다고만 말해도 될까요?
얼마 전 수업에서 중학생들에게 짧은 설명문을 읽히고 문제를 냈는데, 글자는 다 읽었습니다. 그런데 묻는 조건…
문해력, 아이가 책…
문해력, 아이가 책을 안 읽어서만 부족한 걸까요?
얼마 전 시험지를 채점하다가 한 학생이 ‘다음 중 밑줄 친 말의 뜻으로 알맞은 것’을 거의 다 틀린 걸 봤습…
문해력은 왜 공부해…
문해력은 왜 공부해도 쉽게 늘지 않을까요?
얼마 전 수업에서 중학생에게 짧은 설명문을 읽히고 “글쓴이가 결국 무엇을 말하려는 걸까?” 하고 물었습니다.…
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