반드시 반듯이 차이 왜 소리는 같은데 뜻은 다를까요?
얼마 전 학생이 칠판에 ‘허리를 반드시 펴세요’라고 적었습니다. 틀린 문장은 아닙니다. 허리를 꼭 펴라는 뜻이라면 ‘반드시’가 맞지요. 그런데 제가 말한 것은 구부정한 자세를 바르게 고치라는 뜻이었습니다. 그때는 ‘허리를 반듯이 펴세요’라고 써야 합니다. 소리 내어 읽으면 둘 다 [반드시]라서, 귀로만 듣고는 구별하기 어렵습니다.
‘꼭’이라는 뜻이면 반드시
‘반드시’는 어떤 일이 예외 없이 이루어져야 하거나 틀림없이 이루어질 것임을 나타냅니다. ‘제출 전에는 이름을 반드시 확인하세요’에서 ‘반드시’는 ‘꼭’으로 바꿔도 뜻이 자연스럽습니다. ‘약속은 반드시 지킬게’ 역시 약속을 꼭 지키겠다는 말이지, 약속의 모양을 바르게 만든다는 뜻은 아닙니다.
시험 안내문에서도 자주 만납니다. ‘답안지에 수험 번호를 반드시 적으세요’는 번호를 빠뜨리지 말라는 지시입니다. 숫자를 예쁘게 쓰라는 말이 아니지요. 이처럼 행동의 필요성이나 일의 확실성을 말할 때는 ‘반드시’입니다. ‘반듯이’를 넣으면 문장이 아예 불가능해지는 경우도 있지만, 뜻이 엉뚱한 방향으로 바뀌는 경우가 더 많습니다.
모양이나 자세가 바르면 반듯이
‘반듯이’는 ‘반듯하다’의 ‘반듯’에 ‘-이’가 붙은 말입니다. 비뚤어지거나 기울거나 굽지 않게 바르게 한다는 뜻을 떠올리면 쉽습니다. ‘사진을 반듯이 붙여라’는 사진이 삐딱하지 않게 붙이라는 말이고, ‘허리를 반듯이 펴라’는 자세를 바르게 하라는 말입니다. ‘책을 책상 위에 반듯이 놓았다’고 하면 놓인 모양이 가지런하다는 장면이 그려집니다.
‘반듯하다’에는 생김새가 아담하고 말끔하다는 뜻도 있습니다. 그래서 ‘옷매무새를 반듯이 하다’처럼 단정한 모양을 말할 때도 쓸 수 있습니다. 다만 ‘반듯이’가 들어간 모든 문장을 ‘똑바로’로 바꿀 수 있다고 외우기보다는, 그 자리에 놓인 대상의 모양이나 상태를 말하는지 살피는 편이 정확합니다.
학생들에게는 두 문장을 나란히 보여 줍니다. ‘글씨를 반드시 써라’는 글씨를 빠뜨리지 말고 꼭 쓰라는 뜻입니다. ‘글씨를 반듯이 써라’는 글씨가 비뚤어지지 않게 쓰라는 뜻이고요. 두 표현 모두 성립하지만, 선생님이 무엇을 요구했는지는 다릅니다. ‘반드시 반듯이 써라’라고 하면 꼭 쓰되 글씨 모양도 바르게 하라는 두 요구가 한 문장에 들어갑니다.
같이 들리는데 왜 다르게 적을까요?
한글 맞춤법 제25항은 ‘-하다’가 붙는 어근에 ‘-이’가 붙어 부사가 될 때, 그 어근의 원형을 밝혀 적도록 합니다. ‘반듯하다’의 뜻이 살아 있는 ‘반듯이’에 ‘ㅅ’을 남기는 까닭입니다. 글자에 ‘반듯’이 보이니 ‘반듯하다’와의 관계도 읽힙니다.
그런데 ‘틀림없이 꼭’이라는 뜻의 ‘반드시’에서는 곧고 단정하다는 ‘반듯하다’의 뜻을 찾기 어렵습니다. 국립국어원의 한글 맞춤법 해설은 이처럼 본뜻이 유지되지 않을 때 소리 나는 대로 ‘반드시’라고 적는다고 설명합니다. 두 말을 처음부터 아무 관련 없는 말이라고 단정할 필요는 없습니다. 뜻이 달라진 결과, 오늘날에는 표기도 갈라졌다고 이해하면 됩니다.
발음은 구별의 기준이 되지 않습니다. ‘반듯이’도 소리 내면 [반드시]가 됩니다. 그래서 받아 적을 때 들린 소리를 따라 ‘반드시’라고 쓰기 쉽습니다. 하지만 맞춤법은 소리뿐 아니라 말의 뜻과 형태도 드러냅니다. ‘반듯이’의 ‘ㅅ’은 발음에서 잘 드러나지 않아도, ‘반듯하다’와 이어지는 뜻을 글에서 보여 줍니다.
헷갈릴 때는 문장의 뜻을 바꿔 보세요
첫 번째로 ‘꼭’이나 ‘틀림없이’를 넣어 봅니다. ‘약속 시간에 반드시 오세요’는 ‘꼭 오세요’와 통하므로 ‘반드시’입니다. 두 번째로 ‘반듯하게’나 ‘바르게’를 넣어 봅니다. ‘선을 반듯이 그으세요’는 ‘선을 반듯하게 그으세요’와 통하므로 ‘반듯이’입니다. 어느 쪽이 자연스러운지는 낱말 하나보다 앞뒤 문맥에서 더 분명해집니다.
‘이름을 반드시 적으세요’와 ‘이름을 반듯이 적으세요’를 비교하면 차이가 선명합니다. 앞 문장은 이름을 빼먹지 말라는 말이고, 뒤 문장은 알아보기 좋게 바른 모양으로 적으라는 말입니다. 상황에 따라 두 요구가 모두 필요할 수도 있습니다. 그럴 때 어느 하나를 오답으로 지우기보다, 말하려는 뜻이 무엇인지 먼저 확인해야 합니다.
맞춤법을 가르칠 때 저는 ‘ㅅ이 있으면 바른 모양’이라고만 외우게 하지 않습니다. 그 뒤에 있는 ‘반듯하다’를 함께 떠올리게 합니다. 글자 하나가 남은 이유를 알면, 다음에 같은 소리를 만나도 문장의 뜻부터 읽게 되니까요.
